Programi ruan statusin e lëndës zgjedhore dhe në masë të madhe strukturën tematike të mëparshme, por ndryshimi më i dukshëm është heqja e terminologjisë që lidhet me gjininë – “gjini”, “barazi gjinore”, “role gjinore”, “stereotipe gjinore”…. ISGJ e cilëson të papranueshme, pasi programi u kërkon nxënësve të bëjnë pikërisht dallimin analitik që përdoret në shkencë, [...]